土土校服遮住了青春
http://www.tenuu.com 2008年02月22日 羊城晚报
“广州现在的中小学校服，肥肥大大的，男女生基本差不多，根本不能体现少女的美。”人大代表申石泉建议有关部门改进校服的式样，以体现性别的差异和年龄的大小。（昨日《新快报》）
我们曾有过几十年的中性审美时期。那时，男男女女长得似乎都差不多。宣传画上，从手握红缨枪的女儿童团团员，到居委会妇女主任，再到支前的老大娘，全都和男人似的浓眉大眼。如今，各行各业的服装都分了男女，连最需要纪律的警察和军队，女性也都能穿上帅气而不失婀娜的制服。唯独学生的校服，却还是男女一律。校服是依据什么理由，逃脱了进化而成为活化石的呢？
一个重要原因是教育界对青少年青春期的恐惧。是啊，少男少女正处春情初动的敏感时期，把他们一个个打扮得帅气逼人、花枝招展，会加剧他们之间的互相取悦，给教学工作带来更多麻烦。还是把他们弄得土一点吧。因此，不光是校服要搞得男女一致，发型也要管起来。在各地，屡屡发生老师强制推行剃发令的新闻。
但青春的肉体却是土土的包装无法阻挡的。小女孩平板的身子注定要变得玲珑有致。青春期是人确立性别意识的最关键时期，此时压制有可能导致不易察觉的负面影响。女性第二性征来临，首先是惊恐和好奇，此时师长及外部环境不是引导而是压制或漠视，将很可能令她们有受挫感，很难形成女性对自身性别的自信。等到她们成年离校之时，蓦然发现，当初被压制的种种，在择偶、求职、为妻、为母的过程中是多么核心的价值！只好在心态、习惯上重新补课，而此时，已错过了最佳时机。我们常常注意到，不少中国大陆的女明星和境外的女星相比，不缺美丽，缺的是气质，或曰女人味。原因当然很复杂，但，在大陆女星们最需要确立女性意识的时候，加在她们身上的诸多限制，也是原因之一吧。
学校的工作不光是教知识，最根本的是培养人，具体来说，就是把男孩培养成合格的男人，把女孩培养成合格的女人。若为了教学秩序，把男孩女孩培养成相同趣味的中性人，即便人人都成了专家，结果也是失败的。
当然，老师们的顾虑也并非多余。校服的设置不宜过于花哨，比如旗袍之类炫耀三围的服装是不宜成为校服的。美观之外，还需得体。（治平）
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